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摘要:
数学在高速发展的当今社会应用非常广泛,它随着知识和技术日新月异的变化也在不断更新,学好数学与其他基础课是当代人立于不败之地的必备素质,而培养学生自主学习能力,为学生终生学习奠定良好基础,则是当下数学教师的重要任务.换句话说学会预习是取得成功的良好开端,也是展示课顺利进行的有利保障.下面谈一下自己在教学实践中积累的一些关于数学预习课的做法与感悟.
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谈中学数学概念教学
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文献信息
篇名 谈中学数学预习课
来源期刊 中学数学研究(下半月) 学科 地球科学
关键词 中学数学 预习 自主学习能力 社会应用 终生学习 数学教师 教学实践 基础课
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 N02
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研究主题发展历程
节点文献
中学数学
预习
自主学习能力
社会应用
终生学习
数学教师
教学实践
基础课
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学研究(华南师范大学):下半月
月刊
1671-4164
44-1140/O1
广州市天河区中山大道西华南师范大学数学科
46-81
出版文献量(篇)
1833
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11
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