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摘要:
一、高中政治课堂教学现状 现如今的高中政治课堂教学枯燥、乏味,学生学习压力大,学习兴趣低下。面对这一现状,教师必须根据自己多年的教学经验,分析现阶段高中政治教学的不足,改变自己的教学方法和教学理念,促进高中政治课堂教学向生动活泼、富有激情转变。本文将从学生和教师两个角度,分析提高高中政治课堂教学效率的方法和对策。
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文献信息
篇名 优化教学方法 进有效教学
来源期刊 中学政史地:教学指导版 学科 地球科学
关键词 教学方法 有效教学 课堂教学效率 优化 学习兴趣 教学现状 教学经验 教学理念
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 N09
字数 语种
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研究主题发展历程
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教学方法
有效教学
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优化
学习兴趣
教学现状
教学经验
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学政史地(教学指导)
月刊
41-1380/G4
大32开
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
36-670
1987
chi
出版文献量(篇)
6674
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6634
总被引数(次)
171
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