“真实”是数学课堂不竭的生命力

• 作者: 黎富禄
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 “真实” 生命 被教育者 真实生活 价值 小学
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

“什么样的教育最有价值？能使教育者与被教育者感受到真实生活的教育才是最有价值的教育．”因此，“真实”是小学数学课堂不竭的生命力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎富禄		1	0	0.0	0.0