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摘要:
小学生在一定的生活情境中学习英语,有利于巩固所学知识。详细分析新时期小学英语教学中生活化教学模式的应用策略,以供参考。
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小学英语
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小学英语
生活教育
教学策略
生活化内涵
试论小学英语教学生活化的实践对策
小学英语
教学生活化
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学英语教学中生活化教学模式的应用分析
来源期刊 新课程学习·上旬 学科
关键词 生活场景 思维 比赛
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号
字数 1354字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱国英 6 6 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
生活场景
思维
比赛
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