如何加强幼儿教育活动中的师幼互动

• 作者: 郭兴莉
• 来源期刊: 新课程学习·上旬
• 关键词: 关注学生 师幼互动 提问
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教材教法 -- 经验交流
• 页码范围: 156-156,157
• 页数: 2页
• 字数: 3148字
• 语种: 中文

摘要

在教育活动中老师和学生必然产生互动，只是互动的方式和互动的程度不同而已。面对幼儿教育的不断改革，越来越多的老师改变了以往的教学方式，开始重视与幼儿的交流和互动，尊重幼儿的主体地位。可是怎样才能有效地形成积极的师幼关系呢？从教学实际出发，提出了加强幼儿教育活动中师幼互动的有效对策，希望能够为以后的幼儿教育提供一点启发和建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭兴莉		6	3	1.0	1.0