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学生文本解读技巧初探
学生文本解读技巧初探
作者:
薛智颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文本解读
自学能力
心灵对话
增长见识
解读文本
最后一课
文学作品
阅读教学
整体感知
名著阅读
摘要:
"文本解读",是指通过文本,与作者及作者笔下的人、事、景、物进行心灵对话。学生文本解读能力提高了,对于积累语文知识,形成良好的语感,理解、鉴赏文学作品都有极大的帮助,同时对发展他们的个性,丰富他们的精神世界,提高学习兴趣,增长见识,以及培养自学能力等方面都有重要意义。然而通过调查发现,很多学生仅仅满足于表层的文本解读,满足于显性的、表层的感知连贯,满足于知道这个文本表面写了什么内容。
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篇名
学生文本解读技巧初探
来源期刊
中华活页文选(教师)
学科
教育
关键词
文本解读
自学能力
心灵对话
增长见识
解读文本
最后一课
文学作品
阅读教学
整体感知
名著阅读
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
70-72
页数
3页
分类号
G633.33
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
薛智颖
3
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传播情况
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引文网络
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二级参考文献
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共引文献
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(0)
二级引证文献
(0)
2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文本解读
自学能力
心灵对话
增长见识
解读文本
最后一课
文学作品
阅读教学
整体感知
名著阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
主办单位:
中华书局有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-7252
CN:
11-5327/G4
开本:
出版地:
北京市丰台区太平桥西里38号
邮发代号:
18-195
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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