高中历史课堂提升学生幸福指数的路径探求——从观摩岳麓版“北美大陆上的新体制”教学说开去

• 作者: 罗士祷
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 幸福指数 历史课堂 观摩活动 学生 体制 大陆 北美 岳麓版
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 47-49
• 页数: 3页
• 分类号: G633.51

摘要

幸福是个永恒的话题。亚里士多德说：“幸福是人类存在的唯一目标和目的。”教育教学活动的目的是培养人、发展人，使学生获得幸福理应成为重要目标。参加学校组织的“北美大陆上的新体制”一课观摩活动，课堂上的一个“小意外”——一个学生在回答老师提问时，回避老师引导的方向，大胆地提出自己的看法，并声音洪亮、滔滔不绝地陈述观点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗士祷	广东省佛山市顺德区第一中学高中部	3	0	0.0	0.0