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“用诗说史,以诗证史”在课堂教学中的运用——以“唐宋城市的特点”为例
“用诗说史,以诗证史”在课堂教学中的运用——以“唐宋城市的特点”为例
作者:
林建明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
以诗证史
诗说
课堂教学
城市
唐宋
“六经皆史”
清代学者
情感抒发
摘要:
如果说“诗”与“史”的关系是一个古老的话题,而“六经皆史”则是清代学者章学诚对自古以来文学与史学关系的揭示。中国是诗的国度,历代流传下来大量优秀诗篇。诗是时代的产物,既是诗人独特的人生体验与情感抒发,也反映了诗人对自然环境、社会生活的思索。所谓“用诗说史,以诗证史”,就是以诗人史,即将诗作为史料来说史、证史。
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篇名
“用诗说史,以诗证史”在课堂教学中的运用——以“唐宋城市的特点”为例
来源期刊
中学历史教学参考
学科
哲学
关键词
以诗证史
诗说
课堂教学
城市
唐宋
“六经皆史”
清代学者
情感抒发
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
56-58
页数
3页
分类号
B249
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
林建明
6
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诗说
课堂教学
城市
唐宋
“六经皆史”
清代学者
情感抒发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学历史教学参考
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-2198
CN:
61-1036/G4
开本:
16开
出版地:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
邮发代号:
52-28 52-332
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
70
总被引数(次)
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