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摘要:
信息技术下的多媒体手段具有较强的客观真实性,能够唤起孩子们的真挚情感,激发孩子们对于学习活动的兴趣,进而营造出一种积极向上的学习氛围.而对于幼儿来说,多媒体技术手段的应用不仅能够提升其学习效率,还能够强化教学活动的趣味性,进而激发其学习积极性,养成良好的学习态度.本文主要以信息技术在幼儿教学中的应用优势为切入点,对其进行简要的分析和介绍.
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信息技术在幼儿音乐教学中的应用
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有效应用
浅谈信息技术在幼儿教育教学中的作用
信息技术
幼儿
教育教学
作用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈信息技术在幼儿教学中的应用优势
来源期刊 教师 学科
关键词 信息技术 幼儿教学 应用 优势
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 点石成金
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 1743字 语种 中文
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节点文献
信息技术
幼儿教学
应用
优势
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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