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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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1. 室有茗香书做伴刊名： 教师发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 本文通过对在校大学生的问卷调查与研究,明确了大学生心理问题的主要表现,阐述了有关大学生心理问题的干预策略,并提出了大学生心理问题的应急机制的主要内容和应急处理应遵循的原则.
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刊名： 教师发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 目前宗教势力对高校的渗透已经成为影响我国社会稳定的一个重要因素.有效抵御和防范宗教势力渗透是高校所面临的一项重要任务.本文通过对当前宗教势力向高校渗透和扩张的主要影响、基本途径及高校抵御宗教...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 2008年云南省高校开展了"三生教育",目的在于通过实施"三生教育"有效落实高校素质教育.为此,坚持以学生为本,依据"三生教育"教学特点、规律、目标,探索和研究集高校教学、管理和社会资源于一...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年26期页码:摘要： MOOC近年来引起了国际社会的广泛关注,甚至被一些学者比作"教育界的海啸".MOOC课程建设中的授课视频是在线课程最重要的因素,是授课内容的主要载体.本文探讨了如何设计、制作优质的MOOC视...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 高职工学结合英语口译实践教学是培养高职口译技能型人才的最佳模式,笔者通过对有代表性的高职院校师生展开工学结合英语口译实践教学的调研,并分析目前高职口译教学所面临的困境,提出了实现高职工学结合...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 词汇是语言学习的基础,英语教学应帮助学习者构建强大的词汇能力.本文以认知语言学为理论基础,从原型范畴、意象图示、隐喻与转喻、概念合成等方面分析其对英语词汇教学的启示,以期更好地指导英语词汇教...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 创新教育是指以培养创新型人才为核心,将激发创新思维作为实施手段,从而培养学生的创新精神和创新意识.创新能力和创新精神教育,是以促进学生全面健康地发展为重要目标的素质教育,在信息技术教育中,教...
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10. 浅谈如何加强职高舞蹈教学刊名： 教师发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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11. 学前舞蹈教育的意义刊名： 教师发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 学龄前儿童的舞蹈教育是学前素质教育中不可缺少的部分,目前大部分幼儿园都对学前舞蹈教育有了一定的认识,但是对于学前舞蹈教育的意义认识却不够完善,这就造成了学前舞蹈教育的质量下降,无法起到其应有...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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13. 善用课堂提问 教好初中语文刊名： 教师发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 教学是教师与学生的双向活动,在初中语文教学活动中,课堂提问起到重要作用.本文从课堂提问的作用、课堂提问存在的问题等方面着手,研究初中语文教学中提高课堂提问有效性的方法,以期最终达到提高初中语...
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14. 小学语文作文的生活化教学策略浅谈刊名： 教师发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 本文分析了关于小学语文作文教学生活化的尝试,结合笔者实践,最终提出了培养学生成为生活的有心人、让课堂教学成为生活化的平台、引导学生主动用生活实际写作等策略.最终希望通过本文的分析研究,能够真...
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15. 主体多元评价,助力数学课堂刊名： 教师发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 评价是教学过程中的重要组成部分,积极有效的评价能促使学生充分参与学习,增强自信心,提高学习兴趣,促进学生自主发展.本文结合初中数学课堂教学,从评价主体多元入手,探讨师生互评,增强学生信心;借...
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16. 浅谈英语微课教学辅助口语教学模式刊名： 教师发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 微课教学的方式可以更好地帮助学生进行口语交流,在英语口语教学中应用微课教学,已经成为一种全新的模式,也是对传统教学的补充.本文分析了微课教学的特点和目的及其发展历程,重点论述了其对英语口语教...
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17. 高职院校排球教学的改革策略研究刊名： 教师发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 排球教学对于培养学生的身体素质和心理素质有积极的作用.本文主要针对高职院校排球教学的必要性和现状进行探讨,通过教学方法与教学手段的改革,丰富已有的教学内容,从而促进高职院校排球教学的顺利开展...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 幼儿园运动区域活动的质量直接取决于区域内开展的体育游戏的质量,显然,民间体育游戏与现代体育游戏之间的优势互补是提高运动区域活动质量的一种首选路径.民间体育游戏是现代幼儿健康教育不可或缺的教育...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 以应用型人才培养目标为导向,针对南华大学(以下简称"我校")道路桥梁与渡河工程新专业实验教学存在的问题,通过开设开放性创新实验,成立科技课题兴趣小组等,对该专业实验教学体系进行了创新和改革,...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 本文主要探讨了专题驱动式教学在"机械制造工程学"课程教学中的应用.专题驱动式教学是以专题为线索,学生通过对专题的研究或设计,加深了对知识点的掌握,提高了解决实际问题的能力,弥补了课程教学学时...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 课程教学是大学重要内容之一,笔者依据留学经历对比了中关大学冶金专业课程教学差异,并从教材体系、讲授方式、实习模式、考核方式四个方面提出了改进建议,以便更好地满足新形势下老师和学生们的课堂教学...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 本文从校企合作、协同创新的角度出发,提出了校企协同创新校内实训教学与校外顶岗实习衔接与融通是加强学生实践能力培养方的重要途径的观点,阐述了创新校企合作办学机制、提高学生实践能力模式、校内实训...
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24. 试论高职教育校企合作模式刊名： 教师发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 高职教育校企合作模式在发展过程中形成了一些现有的模式,同时也出现了一些问题,笔者在对这些问题进行分析的基础上,对改善高职教育校企合作模式提出了一些建议,以期满足企业的人才需求,更好地解决高职...
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25. 高校档案管理信息化建设的思考刊名： 教师发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 如今,网络信息化技术被广泛应用于社会生活的各个领域,在高校档案管理信息化建设上也是不例外的.高校档案能够真实地记录学校的历史,展现出学校的未来,是高校管理的重要组成部分.这就要求高校在进行档...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 在全社会创业创新热潮风起云涌的今天,高校图书馆如何围绕个性化服务在服务教学、科研的同时,更好地造福于社会,这需要我们深入思考.本文作者结合自己多年的图书馆工作经验,围绕什么是图书馆工作的个性...
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27. 让学生在班级活动中成长刊名： 教师发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 班级活动是班级建设的重要途径.适当地开展一些生动活泼、富有情趣的活动,能让学生在活动中感受到快乐,学会做人做事.作为一名班主任,我总是力求"把班级活动还给学生",让学生在班级活动中健康快乐地...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年26期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2015年26期页码:摘要： 本文立足于高中青年地理教师,为快速实现专业成长,运用SWOT分析法分析其在专业化发展过程中的优势(Strengths)、劣势(Weaknesses)、机会(Opportunities)、威胁...
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
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