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教师
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Teacher
曾用名：
中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
影响因子
0.1996
主办单位：
海南出版社
ISSN：
1674-120X
CN：
46-1072/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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1. 人物介绍刊名： 教师发表期刊： 2015年34期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2015年34期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 在我们这个时代, “爱”是一个已经被说腻了的词,很多时候我们都严重亵渎了它.所以我更愿意感受悲悯,它不声张,但它是持久的,发自内心的.悲悯,不是居高临下的同情,不是身怀优越的可怜;它是一种设...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年34期页码:摘要：
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5. 让后鼻韵母的学习更出彩刊名： 教师发表期刊： 2015年34期页码:摘要：
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刊名： 教师发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 本文简要分析了农村小学生的课外阅读不容乐观的状况,提出要根据学生不同学段从推荐读物到自主选择读物,定期交流,加强课外阅读的指导,形成习惯,开展读书交流活动,深化能力,积极探索农村小学开展课外...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年34期页码:摘要：
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8. 浅析小学语文教学的生活化刊名： 教师发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 语文是学生必不可缺的学习内容,语文的学习与生活密不可分,它来源于生活,并且在生活中得以发展.因为语文自身就有浓郁的人文气息,所以要丰富学生的精神文化内涵,首先就得从生活中去发现.本文对语文教...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 计算能力的培养一直是数学教学的重点,而口算则是数学计算的基石,是学生掌握多样化运算方法的前提,不仅有利于学生深入理解各项运算定律与运算法则,更有助于学生思维能力的发展,亦是学生日常生活中必备...
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10. 关注教学过程掌控课堂节奏刊名： 教师发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 本文从分析《数学课程标准》入手,逐步从关注过程,汲取知识本源;关注过程,锤炼思维方式;关注过程,强化思想方法等三方面来阐述,希望通过这些方法,让学生的数学学习更加容易,并在潜移默化中提升他们...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 新形势下如何构建高效课堂,提高小学数学的课堂教学效率是当前小学数学教学工作者探讨的重要课题.本文根据新课标理念及要求,从五个方面分别探讨了构建小学数学高效课堂的策略,以此提高学生的学习兴趣和...
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12. 谈西南地区数学课堂新课改的落实刊名： 教师发表期刊： 2015年34期页码:摘要：
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13. 小学高年级应用题解答模式探究刊名： 教师发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 小学高年级数学教学难度加大,学生在处理时困难重重.做好应用题可以使学生更牢固地掌握知识,开拓思维,所以练习应用题逐渐成了小学数学课练习题的主要内容.其中,应用题解答模式就成了探究的重点.
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14. 创造有效情境营造智慧课堂刊名： 教师发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 现如今创设有效情境进行课堂教学是新《数学课程标准》(以下简称“新课标”)对数学教学提出的要求,有效课堂的教学情境是情困境生、境为情设,“情”与“境”融合,“情”与“境”和谐统一.联系学生的实...
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15. 浅谈高中英语任务教学刊名： 教师发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 高中英语教学应提高学生的综合能力.笔者结合自己多年来的英语教学实际和英语教育的理论,试着剖析高中英语教学中的任务教学的问题.我们在教学实践中,若一定程度上将任务教学应用于英语教学,就可以对英...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 高中英语在学生的高中阶段学习中具有举足轻重的作用,然而由于各个学校的学生英语程度不同,用同样的课本会影响到因材施教的效果,因此作为补充形式的英语校本教材应运而生.然而,在国家和学校放手校本教...
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17. 小学生美术兴趣的培养刊名： 教师发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 美术教学的重点是提高学生学习兴趣.本文提出了提高学生美术学习兴趣和美术教学效率的几大策略,即重视美术欣赏的作用,多赏识鼓励学生,让学生亲近大自然,以多样化的导入激活课堂.
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18. 践行生活化教育,打造品德生态课堂刊名： 教师发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 生态课堂倡导建立以学生为主体的课堂,鼓励学生自主建构知识,关注学生的个性化发展,构建充满生机和活力的课堂.生活化教育是生态课堂构建的重要动力,为生态课堂提供了丰富的教育资源和多样化的教学形式...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 如何开发和利用地方资源,让其真正服务于阅读教学？笔者尝试通过补充、整合和拓展的途径,把地方丰富的资源植入阅读课堂,渲染导读,激发阅读兴趣;辅助理解,丰富阅读感悟;展开实践,深化阅读内涵.
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20. 高中语文文言文教学的有效策略浅议刊名： 教师发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 文言文是语文教学中的一大难点,在进行文言文的教学中,要应用科学的方法和策略提高学生的文言文学习效率.本文就高中语文的文言文教学策略进行探讨,寻找最适合学生学习的方法,使语文课堂效率得到提高.
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刊名： 教师发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 随着我国教育事业的快速发展,批注阅读能力的重要性也逐渐地显现出来.尤其是在学生的阅读启蒙阶段,加强批注阅读能力的培养将会为他们的一生带来良好的阅读习惯.本文主要探讨小学五年级学生在批注阅读中...
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22. 高中数学微课制作实践与应用刊名： 教师发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 微课是现有发展阶段提升高中数学学科日常教学工作效能和水平的有效途径.本文围绕微课在高中数学教学中的应用,展开了简要的论述,其中划分了两个具体的应用方面,仅供参考.
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23. 我的数学课堂小策略刊名： 教师发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 教学策略,是教师教学的基本纲领,决定着课堂教学的走向.本文立足于“友善用脑”理念下的数学课堂,结合初中学生的特点,就开展更适合学生的课堂教学小策略进行研究,通过课堂答题、数学做事、数学日记、...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 随着社会的进步与发展,英语能力作为考核人才的一大标准,要求不断提高,而培养学生的英语能力就要注重基础,教学时需要更多的创新.本文论述了英语教学的创新思维以及创新的途径与方法.
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25. 从中西方思维差异学广告翻译刊名： 教师发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 英美等西方国家与我国在语言使用、风俗习惯,尤其是思维方式方面有很大的不同,因此广告翻译就不只是简单的词汇转换问题,而更要面对思维的巨大差异.汉英之间的广告翻译应坚持“功能相似”的基本原则,以...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年34期页码:摘要：
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27. 小学体育生动教学法的有效应用刊名： 教师发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 体育教学是我国教育体系中的重要组成部分,小学体育教学因为学生的特点又具有一定的特殊性.小学生好动且注意力难以集中,因此,在小学体育教学中应该激发学生的学习积极性,让学生全身心地投入学习中去....
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刊名： 教师发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 积极地组织自制玩具的活动,能够非常好地促进大班幼儿的动手能力,在动手自制玩具的过程中,体验创造的乐趣,促进孩子们综合素质的发展.本文主要研究通过生活中随处可见的物品自制玩具,来吸引孩子的注意...
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刊名： 教师发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 中职汽车涂装实训教学是涂装专业教学的重要环节和必要手段,是培养技能扎实、有良好职业素养、真正受企业欢迎的毕业生的主阵地.本文结合教学实践和课题研究,对实训教学规范化的内涵和要求进行剖析,在此...
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30. 浅议如何成为新时期的优秀音乐教师刊名： 教师发表期刊： 2015年34期页码:摘要： 时代的发展对初中音乐教师也提出了更高的要求,每一位教师都要结合教学需要,回顾自身的能力结构与素质水平,不断提升能力水平,更好地胜任音乐教学工作.本文从五个方面浅议如何成为新时期的优秀音乐教师...
教师基本信息
| 刊名 | 教师 | 主编 | |
| 曾用名 | 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊) | ||
| 主办单位 | 海南出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1674-120X | CN | 46-1072/G4 |
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