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摘要:
体育教学是我国教育体系中的重要组成部分,小学体育教学因为学生的特点又具有一定的特殊性.小学生好动且注意力难以集中,因此,在小学体育教学中应该激发学生的学习积极性,让学生全身心地投入学习中去.生动教学法是集中学生注意力最好的方法,这种教学方法可以活跃课堂气氛,让课堂教学更加生动.基于此,本文针对小学体育教学中生动教学法的应用进行了探讨.
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PBL教学法
体育保健学
课堂教学
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文献信息
篇名 小学体育生动教学法的有效应用
来源期刊 教师 学科
关键词 小学体育教学 生动教学法 应用
年,卷(期) 2015,(34) 所属期刊栏目 点石成金
研究方向 页码范围 107
页数 1页 分类号
字数 1453字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育教学
生动教学法
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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