教师期刊
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618

教师

Teacher
曾用名: 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)

影响因子 0.1996
主办单位:
海南出版社
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
海南省海口市
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  • 作者: 赖配根
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  1
    摘要:
  • 作者: 陆瑛
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  16-17
    摘要: 在科学技术迅速发展的今天,一个人要适应社会并为社会进步做出贡献除了需具备一定的知识、技能外,伦理道德修养也显得尤为重要.而为社会主义现代化建设培养大批高素质技能型劳动者的职业学校是提高劳动者...
  • 作者: 何永顺
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  19-20
    摘要: 经济大潮背景下,留守儿童增多,农村中学人格教育面临前所未有的新挑战,如何培养农村中学生,特别是留守儿童的健全人格成为一个难以逃避的新课题.本文所讨论的人格,主要是教育学意义上的人格,即整合了...
  • 作者: 郭祯
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  30-34
    摘要:
  • 作者: 蒋华
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  38
    摘要: 诗歌以其唯美、细腻、夸张和浪漫的文字特点将男女之间的纯洁、美好、眷恋和自然的情感表现得淋漓尽致.本文试从中西方不同的爱情诗歌作品中解读中西爱情文化的差异,使读者更好地了解中西方文化,更好地进...
  • 作者: 钱海燕
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  43
    摘要: 电子电工课程对于中职学生来说是一门非常重要的课程,关系到他们将来进入社会之后的工作及其发展.因此,电子电工课程的教学教法就成为广大中职教育者探讨的主体.本文着重探讨电子电工课程的教学方法,供...
  • 作者: 胡小龙
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  49
    摘要: 当代中国,手风琴的发展面临艺术多元化发展趋势,因此极有必要促进其向该方面发展.实现手风琴多元化的策略主要有:多元化的演奏模式,多元化的演奏风格,多元化的作品风格以及多元化的发展方向.
  • 作者: 刘琳
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  50
    摘要:
  • 作者: 王宏霞
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  54
    摘要:
  • 作者: 周笑
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  55
    摘要:
  • 作者: 王西托
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  56-57
    摘要: 服务设计是一门系统相对复杂的课程,在教学中教师会遇到多方面的挑战.本文通过解析在服务设计课程项目进行到不同阶段时学生所面临的设计难点、课程的前期准备、服务供应商的配合及对学生设计方案的指导给...
  • 作者: 舒黔红
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  61
    摘要: 本文分析了乡土资源在农村幼儿教育中的重要价值,从加强对乡土资源的认识、充分利用家庭及社会的乡土资源、建立乡土资源开发园本教研团队以及构建农村幼儿教育乡土资源库四个方面探讨了农村幼儿教育中乡土...
  • 作者: 邹婉清
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  64-65
    摘要:
  • 作者: 王复友
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  66
    摘要: 时代的变化、新课改的出台对数学专业的学生提出了新的要求.因此,数学专业学生建立符合时代发展需求的能力结构体系势在必行.本文基于新课改,对数学专业学生的能力结构进行了详细的探讨,希望能够有所借...
  • 作者: 木叶赛尔·热夏提
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  70-71
    摘要: 随着社会的快速发展,知识大爆炸时代的到来,人才需要具备更多的能力才能适应社会的需求.对现在的教学模式和教学方法进行改革是解决问题的关键.而教学设计处于课堂教学的重要位置,想要提高历史教学的效...
  • 作者: 索朗德吉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  72
    摘要: 作为基础学科的化学课,它对高职教育有着基础的功能教育任务,对提高与该专业相关的学生素质起着重要的基础作用.那如何应对当前高职院校基础化学教学中不断出现的困境,创新探索出一条符合时代要求和教育...
  • 作者: 冯妞妞 罗婵娟 舒秋贵
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  73
    摘要: 新课程改革施行以来,掌握学习教学法的理念不仅有助于提高学生掌握知识的水平,同时也符合新课程改革的基本要求,在地理教学过程中值得我们应用和学习.
  • 作者: 张元辉
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  75
    摘要: 素质教育是一种教育思想,以学生的基本综合素质的培养与发展作为出发点和归宿,开发和培养学生的潜能,使其符合社会发展需要与个体发展规律的综合素质.本文对高职体育教学中的素质教育方法进行了分析和探...
  • 作者: 刘顺芳 孙兰英 李才泼
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  87-88
    摘要: 为社会培养创新型、技能型人才是高等教育必须担负的社会责任,而这一重任的承担者,则是站在教学一线的教师,要完成这一重任,必须改变传统的教学模式,探索新的教学方法.本文就工程制图这一学科,结合近...
  • 作者: 张平
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  90-91
    摘要: “传热学”“热设计”课程是电子封装专业的专业主干课程,具有数理知识丰富、实践性强以及开课时间紧等基本特点,迫切需要摸索和实施提高教学效果的有效方法.本文结合专业特点,以培养训练学生的创新能力...
  • 作者: 王忠平
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  96-97
    摘要: 随着素质教育改革的进一步深入,尤其是湖南省攸县第一中学(以下简称“我校”)推行“三五”课堂模式、构建高效课堂改革以后,学生们除了早晚自习和白天自习课外,甚至在课堂上的自主学习时间也越来越多了...
  • 作者: 白玫
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  106-107
    摘要: 档案管理不仅是广播电视大学中的一项基础工作,而且是学校进行管理的重要环节之一.由于广播电视大学档案对学校的管理活动及历史发展进程有着详细的记录,因此对衡量学校的管理水平及教学质量均有重要的依...
  • 作者: 杨立增
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  109
    摘要:
  • 作者: 颜敏燕
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  111
    摘要: 在“一切为了学生,为了学生一切”的办学理念下,不仅教师的教学方法需要作出改革,与之相对应的教学质量评价工作也必须作出相应调整,从而为学院的办学质量提供保障,在此仅对于今后应如何制订教学评价制...
  • 作者: 张妤
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  112
    摘要: 学生管理是高校管理活动的重要组成部分.目前我国高校的学生管理工作效果不显著,很难激发学生的积极性和主观能动性.在学生工作中采取科学合理的激励措施,对激发学生的学习热情,提高大学生的综合素质和...
  • 作者: 刘丽英 赵正兰
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  116
    摘要: 帮助小班幼儿缓解入园焦虑的策略主要是开展丰富多样的户外游戏活动、建立依恋关系、指导家长做好辅助工作.本文对此进行简要分析,以供参考.
  • 作者: 王佳丽
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  123
    摘要:
  • 作者: 刘健
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  124
    摘要: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出“到2020年基本实现教育现代化”,信息化水平成为衡量国家现代化水平的重要指标.信息资源飞速传播的时代,如何担负起21世纪信息技术人才培养的重担,无疑...
  • 作者: 田文
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  125
    摘要: 体育是民族素质教育的基础组成部分,体育教师的专业化水平直接影响教育教学活动开展的有效性与针对性.本文通过对体育教师专业化内涵的界定,以丰富本专业与教育专业知识和端正教学态度为基础,以提高解答...
  • 作者: 刘颖
    刊名: 教师
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  128
    摘要: 教师,是心灵的事业.因此教师要学会悦纳自己、丰富自己、成全自己,让自己的心灵始终饱满、温润、宁静,始终保持精神的愉悦、智慧的明亮,始终保持教书的睿智、育人的清醒,这既是实现从教师职业到教师事...

教师基本信息

刊名 教师 主编
曾用名 中小学作文教学(1984-2006)|教师(2007.03-2008.03 月刊)|教师(2008.03-至今 半月刊)
主办单位 海南出版社  主管单位
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