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融入人文因素,彰显政治魅力——浅谈人文精神在初中思想品德教学中的渗透
融入人文因素,彰显政治魅力——浅谈人文精神在初中思想品德教学中的渗透
作者:
徐利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思想品德
人文精神
渗透
摘要:
集思想性、人文性、实践性、综合性于一体的初中思想品德教学,是培养学生人文精神的重要场所,在教学活动中,教师应将对学生人文精神的培养渗透在思想品德教学的各个环节中。应从深入挖掘教材、营造深厚氛围、提升教师素质、创设良好情境四个方面对学生进行人文精神的培养,以期更好地发挥思想品德对学生全面素质的形成和发展所具有的促进作用。
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篇名
融入人文因素,彰显政治魅力——浅谈人文精神在初中思想品德教学中的渗透
来源期刊
学苑教育
学科
教育
关键词
思想品德
人文精神
渗透
年,卷(期)
2015,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-27
页数
2页
分类号
G623.15
字数
语种
DOI
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徐利
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期刊影响力
学苑教育
主办单位:
学苑新报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
开本:
大16开
出版地:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
邮发代号:
18-340
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
28772
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