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摘要:
教学目标:1.通过教学,使学生了解《草房子》这本书,激发学生产生阅读的欲望和兴趣。2.让学生掌握拿到一本新书的读书方法。3.通过部分事例,让学生对桑桑这一故事主角有初步的认识,并对他的故事产生浓厚的兴趣。教学时间:1课时教学过程:一、歌曲童谣导入1.课前欣赏歌曲《童年》,边听边欣赏一组图片。2.童年是一首歌,纯净、甜美;童年是一幅画,绚丽、多彩;童年还是一支童谣,天真、烂漫。
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文献信息
篇名 阅读推荐课《草房子》教学设计
来源期刊 作文成功之路:教育教学研究(下) 学科 教育
关键词 桑桑 读书方法 一幅画 《童年》 一本 曹文轩 你喜欢 作者简介 桑乔 学校门口
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-57
页数 1页 分类号 G623.23
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1 谢中琳 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
桑桑
读书方法
一幅画
《童年》
一本
曹文轩
你喜欢
作者简介
桑乔
学校门口
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(小学)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-199
2007
chi
出版文献量(篇)
9464
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16
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4036
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