优化课堂教学,实现小学数学高效教学

• 作者: 孟继庆
• 来源期刊: 启迪与智慧：教育版（中)
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 学习动机 趣味性 合作交流
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在小学数学课堂教学中,要让学生积极的对知识进行探究,需要激发他们对数学学习的热情,让他们在学习中获得收获和快乐。在教学中,教师要从小学生的实际出发,结合教学内容创设出符合他们的教学方式,让学生在主动思考和分析的过程中理解和掌握知识,使课堂教学在活跃、积极的氛围中进行,有效提高教学效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟继庆	江苏省盐城市滨海县滨淮镇中心小学	2	0	0.0	0.0