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初中文言文:我们教什么?怎么教
初中文言文:我们教什么?怎么教
作者:
曾晓静
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文言文教学
语文教学改革
钱梦龙
新课程改革
浅易文言文
整体感知
教师范读
课文内容
世袭领地
课程标准要求
摘要:
早在1997年,钱梦龙先生就曾感叹:“文言文教学是语文教学改革的一个死角,即使在语文教学改革很红火的时代,文言文教学这块‘世袭领地’上仍然是一派‘春风不度玉门关’的荒凉景象。”如今,新课程改革正遍地开花地展开,但各种研究的文章似乎仍然没有兴趣将触角伸向这一“死角”,文言文的教学课堂仍然是我行我素的一副老面孔。
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文言文阅读教学
问题
解决策略
初中文言文实词和虚词的学习
初中文言文
实词
虚词
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
初中文言文:我们教什么?怎么教
来源期刊
作文成功之路:教育教学研究(下)
学科
教育
关键词
文言文教学
语文教学改革
钱梦龙
新课程改革
浅易文言文
整体感知
教师范读
课文内容
世袭领地
课程标准要求
年,卷(期)
2015,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
90-90
页数
1页
分类号
G633.3
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
曾晓静
2
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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(0)
2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文言文教学
语文教学改革
钱梦龙
新课程改革
浅易文言文
整体感知
教师范读
课文内容
世袭领地
课程标准要求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(小学)
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
邮发代号:
14-199
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
9464
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4036
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