STS教育在物理教学中的渗透策略初探

• 作者: 李伟
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: STS教育 物理教学 解决问题的能力 科学技术 引导学生 现代社会 社会联系 社会发展
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

STS教育是当今教育界的热门话题，它将科学、技术和社会之间的关系作为独立的对象进行研究，要求在教学中让学生理解科学技术在现代社会中的重要作用，让他们明白科学技术是一把双刃剑，不仅能够给人们的生活带来方便，也很有可能会造成各种各样的社会问题．STS教育要引导学生学习对社会发展有用的科学技术．在物理教学中渗透STS教育的研究能够更好地让学生将所学到的知识和现实社会联系起来，培养：学生分析问题和解决问题的能力，提高学生的综合素质．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李伟		7	1	1.0	1.0