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摘要:
文书拟制工作,是高等院校教务管理人员的经常性工作内容.文字表达能力是教务工作人员特别是年轻的教务管理者应该高度重视并着重提高的能力之一.高校教务人员应在工作中做有心的学习者和实践者,不断提高教务文书的拟制水平,充分发挥好教务文书在教学管理中的重要作用.
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关键词云
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文献信息
篇名 提高教务工作人员文书拟制水平刍议
来源期刊 教师 学科
关键词 教务工作人员 文书拟制 水平
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 培养培训
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号
字数 2536字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓淑凤 20 14 2.0 3.0
2 张海龙 19 5 1.0 1.0
3 韩红亮 5 3 1.0 1.0
4 刘会敏 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
教务工作人员
文书拟制
水平
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导