优化记录单妙激求知欲

• 作者: 查德宏
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 优化 记录单 求知欲
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 学科攻略
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 字数: 1525字
• 语种: 中文

摘要

小学科学实验中“记录”是科学教研活动的重要环节，在整个教育教学过程中起着不可替代的作用。但在实际教学中出现记录价值不明，记录过程缺失等问题，影响了记录的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	查德宏		2	0	0.0	0.0