作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程改革的基本要求,是把学校教育的出发点转变到“以人为本”和“人文精神”的培养,强调体育课程要促进每个学生的身心健康发展、培养良好品德、培养终身学习的愿望和能力,从而为学生的终身发展奠定坚实的基础。德育是学校工作的首要任务,在体育课的教学过程中进行德育渗透则成为德育工作的有效途径。在体育课进行德育,是《学校体育工作条例》中规定的学校体育工作的基本任务之一,也是当前加速应试教育向素质教育转轨的必然要求。
推荐文章
德育在中学体育教学中的渗透
德育教学
体育教学
渗透
中学体育教学中如何进行德育的渗透
中学体育
德育渗透
教学
实践
浅论农村中学体育课教学改革
农村中学
体育课
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试述农村中学体育教学中的德育渗透
来源期刊 教师 学科
关键词 新课改 农村中学 体育教学 德育
年,卷(期) 2015,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号
字数 1662字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李康珍 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
农村中学
体育教学
德育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
论文1v1指导