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摘要:
孩子的基础学习是一方面,更重要的是培养孩子的自主学习能力,对于孩子的培养不能停留在机械的模仿和记忆的层面上,要让孩子能够真正的理解,获得数学学习的能力,这才是教学的最终目的,同时也是培养人才的初衷.本文主要针对孩子自主学习能力的培养方法进行了分析,通过教学形式的改变,从思想上进行转变,让孩子能够形成自主学习的意识,并且通过教学引导来帮助孩子提高自主学习的能力,取得更加理想的学习效果.
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文献信息
篇名 浅析孩子自主学习能力的培养
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 孩子 自主学习 能力 培养方法
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号 G420
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1 杨秀英 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
孩子
自主学习
能力
培养方法
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
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