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摘要:
导学案教学方式是一种以学生为主,教师适时指导为辅的新型教学方式,能够提高学生的自主学习能力和学习效率.本文介绍了导学案在高中数学教学中的实践,指出了导学案教学的依据,并介绍了导学案教学的实施案例,以望能为有关需要提供参考借鉴.
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文献信息
篇名 导学案在高中数学教学中的实践
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 高中数学 导学案 教学实践
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G633.6
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1 陈许聪 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中数学
导学案
教学实践
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
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