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摘要:
低年级儿童活泼好动,如何调动他们的兴趣,让他们得到发展,因而在兴趣上做文章,发挥兴趣的作用,让学生得到发展,本文从情境,激疑,游戏,开发创造思维等方面作了一些思考。
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文献信息
篇名 浅谈怎样激发兴趣促进低年级学生的发展
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 兴趣 低年级 促进 发展
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教师?学生
研究方向 页码范围 349-349
页数 1页 分类号 G622
字数 1936字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉莲 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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低年级
促进
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