关于初中的生物教学研讨

• 作者: 蒙源
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 生物教学
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 科学?自然
• 页码范围: 284-284
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2903字
• 语种: 中文

摘要

生物教学要把素质教育落到实处，我们教师就得改进教学方法，培养创新的能力。新课程标准既要求教师的观念要更新，又要求教师的角色要转变，教学方法的更新换代是迫在眉睫。