作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学阶段的语文学习是为了学生日后学习高阶段语文奠定基础,同时小学语文教育能够直接影响到日后学生人生观、价值观和道德观的形成,可见其重要性。而锻炼学生的朗读能力不但能够有效提高小学生的写作能力,培养学生的逻辑思维,提升小学生的语文素养。在传统的小学语文教育中,教师常常会忽视对小学生进行朗读训练,导致小学生在语文学习中受到了一定的阻碍。在这样的情况下,如何利用朗读来提高小学语文教学质量也成了当今一线教师所面临的一个课题。
推荐文章
分析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
课外阅读
小学语文
作文教学
重要性
简析课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
课外阅读
小学语文
作文教学
重要性
朗读在初中语文教学中的作用
初中语文
教育教学
朗读
课外阅读在小学语文作文教学中的重要性探究
课外阅读
小学语文作文教学
重要性探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试析凸显朗读在小学语文教育中的重要性
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 小学语文教育 朗读 重要性
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 阅读?写作
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1768字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谷惠春 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文教育
朗读
重要性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导