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摘要:
在新课标的要求下,小学数学教学过程中要让学生自主参与"体验学习".这种全新的教学方式能有效地促进学生全面发展,提升学生素质.本文通过对"体验学习"的研究,阐述了实施"体验学习"对小学数学教学的必要性,并以此为基础提出了相应的几点建议.
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文献信息
篇名 浅析新课改背景下体验式教学法在小学数学教学中的应用
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 新课标 小学数学 体验学习
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号 G623.5
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新课标
小学数学
体验学习
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
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