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摘要:
伴随着现代信息技术的普及,各种学科的教学课件应运而生.信息技术的介入改变了以往传统教学,使得课堂更加生动,促使教师和学生在教学过程中都有了更好的进展.微时代信息的大背景使得当代出现了很多的微型媒体,而在教学领域中微课的出现为解决课程中的重点难点问题提供了很大的帮助.本文中笔者通过自己的教学实践,总结了微课在职中数学教学过程中对于教师、学生以及学校发展三个方面的作用.
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文献信息
篇名 浅谈微课在职中数学教学中的实践效果
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 微课 职中数学 作用
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-79
页数 1页 分类号 G633.6
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1 王辉淼 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
职中数学
作用
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
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