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转型时期大学英语教师专业化发展研究
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摘要：
分析英语教师专业化发展的内涵及转型期大学英语教师的专业化发展特征,针对转型时期大学英语教师面临的挑战,提出大学英语教师专业化发展的策略。
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论特殊教育教师专业化发展
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研究主题发展历程
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转型期
专业化发展
反思性教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
主办单位：
广西教育杂志社
出版周期：
其它
ISSN：
0450-9889
CN：
45-1090/G4
开本：
16开
出版地：
广西南宁市竹溪路69号
邮发代号：
48-163 48-164 48-165
创刊时间：
1954
语种：
chi
出版文献量（篇）
19001
总下载数（次）
1322103
总被引数（次）
26858
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