“练习七”教学设计

• 作者: 陈爱民
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 计算技能 苏教版 内乘 错误分析 层次的 激趣 练习课 东海水晶 竖式 江苏东海
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 分类号: G424

摘要

【教学内容】苏教版二年级上册第74页＂练习七＂第1—6题.【教学目标】1.通过练习用8的乘法口诀以及相应的表内乘、除法的计算,促进学生对口诀的记忆和应用,帮助学生形成必要的计算技能.2.通过不同层次的练习,培养学生分析、综合、灵活运用知识、解决简单实际问题的能力.【教学重点】用8的乘法口诀计算相应的乘、除法.【教学难点】对口诀的记忆和应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈爱民		1	0	0.0	0.0