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摘要:
特级教师梁艳云对变式教学的研究源于1991年,那一年,她在广西师范大学第二附属中学即现在的广西师范大学附属外国语学校所带的毕业班中考成绩特别突出,校长请来教研员帮“把脉”,朦胧中的她始知自己“撞”上了变式教学,这为她接下来进行变式教学的“问题设计”明确了思路。2002年,涂爱玲调入该校,二人开始进行变式教学的“主线设计”“课例研究”。
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篇名 梁艳云工作坊:初中数学变式教学研究的团队力量
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 变式 外国语学校 教学研究 教研员 大学毕业分配 课例研究 中考成绩 团队力量 团队建设 同课异构
年,卷(期) 2016,(48) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G633.6
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变式
外国语学校
教学研究
教研员
大学毕业分配
课例研究
中考成绩
团队力量
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广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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