注重有效衔接提高教学效率

• 作者: 张秀珍
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 英语教学 衔接方法
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 162-163
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2310字
• 语种: 中文

摘要

对英语的学习来说,从小学英语升到初中英语既是过渡过程,更是关键的衔接阶段,引导学生进行知识与思维习惯的有效衔接,对他们学习效率的提高及以后的学习至关重要.本文主对如何做好小学与初中英语教学衔接的方法进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张秀珍		4	2	1.0	1.0