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摘要:
点拨是语文教学的有效发力点,使用得法则能抓住要害,排除学生学习中的心理障碍和知识障碍,引导学生积极主动地学习.点拔把握时机很关键,如果把点拨的时机放在课文前后对比时,放在课文内容被忽略时,放在学生创新思维闪现时.如此,语文课堂教学就能收到良好的效果.
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文献信息
篇名 语文课堂教学的点拔应把握时机
来源期刊 语文教学之友 学科
关键词 语文课堂教学 点拔 时机 方法 策略
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教学视点
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号
字数 1460字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马希良 135 21 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
点拔
时机
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学之友
月刊
1003-3963
13-1044/G4
16开
廊坊市爱民西道100号
18-97
1981
chi
出版文献量(篇)
4108
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6
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1794
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