高中语文课堂拓展材料引入的优化策略

• 作者: 王斌刚
• 来源期刊: 语文教学之友
• 关键词: 课堂 拓展材料 优化 策略
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 教学视点
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 字数: 3834字
• 语种: 中文

摘要

在语文阅读教学中,拓展材料的引入是对课堂的一个有机补充,能够让学生在学习过程中更好地解决问题,但语文课堂教学也存有课外拓展材料引入杂乱的现象,需要进一步优化.因此,课堂拓展材料引入的优化可以从明向、聚焦、触发三个方面来实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王斌刚		7	2	1.0	1.0