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摘要:
在传统的“高分子化学综合实验”课程中,所设置的聚合实验往往耗时较长,且实验过程中有诸多空余等待时间.因此尝试在不增加实验课实际课时量的前提下,引入一些耗时较少、既具有一定趣味性又包含了诸多知识点的小型实验,例如PVA凝胶(胶泥)实验、界面聚合制备尼龙-66、交联聚丙烯酸钠颗粒的高吸水特性(人造雪实验)等,有效利用了这些空余等待时间.近年来的教学反馈表明,这些趣味型实验为相对较为枯燥的高分子化学实验增添了乐趣,并有效地激发了学生对高分子化学的学习兴趣,取得了较好的效果.
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文献信息
篇名 在高分子化学实验教学中引入趣味型实验的探索
来源期刊 化学教育 学科
关键词 高分子化学实验 趣味型实验 学习兴趣
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号
字数 3289字 语种 中文
DOI 10.13884/j.1003-3807hxjy.2016110072
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张安强 华南理工大学材料科学与工程学院高分子材料科学与工程系 106 516 11.0 15.0
2 吴水珠 华南理工大学材料科学与工程学院高分子材料科学与工程系 69 471 11.0 16.0
3 罗美香 华南理工大学材料科学与工程学院高分子材料科学与工程系 8 47 3.0 6.0
4 赵颖 华南理工大学材料科学与工程学院高分子材料科学与工程系 11 36 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高分子化学实验
趣味型实验
学习兴趣
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
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