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化学教育
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Chinese Journal of Chemical Education
影响因子
0.8293
化学教学刊物。主要围绕化学基础学科，交流教育、教学经验和研究成果，开展关于课程、教材教法、实验技术的讨论，介绍化学和化学教学理论的新成就，报道国内外化学教育改革的进展和动向。
主办单位：
中国化学会
北京师范大学
ISSN：
1003-3807
CN：
11-1923/O6
出版周期：
半月刊
邮编：
100875
地址：
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1. 钒元素的化学和应用刊名： 化学教育发表期刊： 2017年18期页码:摘要： 钒元素是稀有金属元素,也是人体必需的微量元素.钒元素化学已有200年的历史.简要介绍了钒元素化学,重点介绍了钒元素在工业催化、二次电池、酶催化等领域的应用,以及在医学领域中作为抗糖尿病药物和...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年18期页码:摘要： 在应用型人才培养驱动下,探索了应用化学专业实践课程体系的改革,以“精细化学品的合成与表征”和“精细化学品生产工艺”2个方面训练为目标,构建了“专业实验-实训-生产实习”为一体的专业实践课程体...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年18期页码:摘要： 以曲阜师范大学为例,从基础性、系统性、特色性理论课程体系和实验实践课程体系2个方面,构建了符合地方师范院校办学实际的材料化学专业课程体系.这一体系以培养学生的研究能力和工程意识为主要目标,在...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年18期页码:摘要： 为解决学生难以理解物理化学中原理和概念的问题,让概念和原理变得形象生动、通俗易懂,在授课时引入了一种颇有特色的比拟教学法.介绍了这一拟人拟物教学法的要点,并通过列举的8个典型实例,对此方法的...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年18期页码:摘要： 以林邦的副反应思想为理论基础,创新滴定分析理论,整合滴定分析内容,统一“四大滴定”分析,并讨论了滴定分析的教学方法和学习方法.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年18期页码:摘要： 在创新应用型人才培养目标的驱动下,结合仪器分析课堂教学的现状分析,把握教学重点,以BOPPPS教学模式为途径进行课堂设计,将课堂导入、学习目标、前测、参与式学习、后测、总结等6个部分深入课堂...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年18期页码:摘要： 将翻转课堂应用在有机化学教学中,通过课下微视频、课堂研讨、答疑、总结等方式成功实现.根据课程性质,创建翻转课堂模式,设计学习任务单,以教材中第4章“对映异构体”为例进行教学实践,引入了先学后...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年18期页码:摘要： 介绍了一个综合化学实验,涉及配体的合成和铽(Ⅲ)配合物的合成、结构以及荧光性质的表征.该实验将大学阶段的基础知识、基本实验技能与学术研究的前沿相结合.在实验教学中融入了配位化学和稀土配合物的...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年18期页码:摘要： 以物理化学实验“碳钢在碳酸氢铵溶液中极化曲线的测定”实验为例,探索构建了基于泛在学习的SPOC的线上线下的翻转实验教学模式,其教学设计基本思路为:课前实验与理论相联系,培养学生基本技能;课中...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年18期页码:摘要： 设计合成了含有酚羟基的萘吖嗪类荧光探针分子,利用紫外-可见吸收光谱和荧光发射光谱研究了探针分子的阴离子识别和光化学传感性能.研究结果表明,该探针分子可以通过比色(紫外-可见吸收光谱)和荧光发...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年18期页码:摘要： 旨在建立一个包括纳米二氧化钛粉体及薄膜的制备、缺陷和活性评价的系统性的应用化学综合实验,并且将电化学工作站用于光电化学活性评价.通过本实验学生不但可以学习半导体纳米粉体及薄膜材料的一般制备方...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年18期页码:摘要： 学科知识是师范生专业素质的重要组成部分,研究基于化学师范生备课组以学科知识强化为主题的研修活动,从备课选题、研修过程、问题批判等方面探讨化学师范生学科知识强化新途径,评析化学师范生备课组的价...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年18期页码:摘要： 生物化学中物质代谢与调节部分是整个教材中内容最多、最为重要的一部分,但是也是本门课程中最为晦涩难懂的部分,尤其对于化学知识薄弱、整体学习能力和理解能力相对较差的高职高专学生来说,更具有一定的...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年18期页码:摘要： 在临床医学专业有机化学课程教学和成绩评价过程中分别采用基于团队的教学法和GRAPA评价法.教学改革结果表明,教改组学生的学习兴趣、对教学活动的参与程度及对课程的满意程度均较高;对照组和教改组...
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15. 融创新理念于军事后勤化学教学刊名： 化学教育发表期刊： 2017年18期页码:摘要： 将创新理念融入化学教学是学科特点,也是时代的要求,更是军队院校改革的要求.在军事后勤专业化学教学中,一是利用PBL教学法培养创新意识,二是融入团队的科研成果和学术前沿,三是利用第二课堂提升学...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年18期页码:摘要： 以“食用碱组成分析与各组分含量的测定”为例,开展了教学模式、组织方式、考评方法等几方面的实验教学改革,探讨了将此实验项目开设成综合设计实验的意义和实施的方法等.实践表明,将此实验项目开设成综...
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17. 中心原子价层电子对数目计算和分类刊名： 化学教育发表期刊： 2017年18期页码:摘要： 在一些普通化学教科书中价层电子对互斥理论关于中心原子价层电子对的数目计算存在不一致,也没有对中心原子的电子对进行系统分类.本文提出一种符合化合价原则但又不超越该理论基础的算法,并根据逻辑学中...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年18期页码:摘要： 针对理论公式和实测数据不一致的原因进行探究,发现:理论公式是以复合电极中参比电极连接正极的条件来推导的,而实验中复合电极连接正极的不是参比电极,而是指示电极.进一步探讨了待测物质是阴、阳离子...
化学教育基本信息
| 刊名 | 化学教育 | 主编 | 朱文祥 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国化学会 北京师范大学 | 主管单位 | 中国科学技术学会 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1003-3807 | CN | 11-1923/O6 |
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | Hxjy-jce@263.net |
| 电话 | 010-58807875 | 网址 | www.hxjy.org |
| 地址 | 北京师范大学化学楼217室 |
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