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化学教育
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Chinese Journal of Chemical Education
影响因子
0.8293
化学教学刊物。主要围绕化学基础学科，交流教育、教学经验和研究成果，开展关于课程、教材教法、实验技术的讨论，介绍化学和化学教学理论的新成就，报道国内外化学教育改革的进展和动向。
主办单位：
中国化学会
北京师范大学
ISSN：
1003-3807
CN：
11-1923/O6
出版周期：
半月刊
邮编：
100875
地址：
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 因环钯化合物具有结构简单、性能稳定、反应活性高等优点,常被作为催化剂使用.总结了环钯化合物的合成方法及其在Suzuki偶联反应中的应用.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 以小组合作为学习方式,由学生提出的学习问题驱动化学概念教学,通过对学生课前自主预习中提出的问题进行归纳、分类研究,以此为基础设计平行性、模块化、渐进式的教学任务来突破教学重、难点,并在课堂上...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年15期页码:摘要：
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 课堂实践考察表明,当前化学概念教学中以“规训”为主.主要原因是教学时忽视了学生已有的知识基础和生活经验,无视概念形成的历程,忽略学生的思维过程,教师代替学生对知识进行整齐划一的总结等,导致高...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 分析“分子间作用力”相关的教学内容,并运用数字化实验装置设计简单易操作的数字化探究实验,根据实验设计相关探究问题进行“分子间作用力”的教学,有效促进教学效果的提升.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 通过以学生为主、教师为辅的研究性学习,学生成功设计了可将餐饮废油转化为生物柴油的小型化装置,为处理餐饮废油开辟了一条便捷的途径.通过此次研究性学习,极大地提高了学生发现问题、解决问题、实验设...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 采用自然观察法,对高一化学实际课堂进行观察,记录教师在课堂教学中基于Qu∶Est提问策略进行的课堂提问及提问的水平层次,分析得出教师在课堂提问中存在缺乏高水平问题设计以及提供给学生思考回答时...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 设计了《影响高中生化学有效学习因素调查问卷》,在具有代表性的普通中学进行大样本的问卷调查,调查数据经计算机统计处理,结果发现:学习习惯、学习方法、学习内容难度等3个维度对高中生有效学习具有显...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 探讨了杂化轨道教学中存在的主要问题,提出利用信息技术教学工具实施课堂教学和活动来加以解决的思路.根据杂化轨道教学重点和难点,针对性地开发了一套课堂教学工具(软件),并概述了该工具的主要功能....
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10. 溶液导电一体化实验演示器刊名： 化学教育发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 针对现行人教版教科书《化学(九年级下册》中溶液导电实验使用220 V交流电,利用学生电源与小灯泡等仪器连接为串联电路进行演示时存在安全隐患、仪器笨拙、组装麻烦等不足,利用碘化银电池、发光二极...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 利用手持技术,通过测量不同的液体醇(同系物或同分异构体)在相同条件下蒸发时的温度变化曲线,以比较不同液体分子间的作用力,并得出以下结论:在相同条件下,蒸发时温度曲线下降幅度越大,下降速率越快...
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12. 氢氟酸腐蚀玻璃的替代实验刊名： 化学教育发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 分析了原氢氟酸腐蚀玻璃实验的不足,设计并完成了该实验的替代实验,即以氟化铵、硫酸及粉末硅胶为原料,在塑料烧杯中一步完成硅胶在氢氟酸中的溶解实验,该实验具有设备简单、试剂便宜易得、实验操作简单...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 利用光敏电阻型光敏传感器模块具有在环境光线亮度达不到设定阈值时,DO端输出高电平的特性,自制实验装置来探究温度和反应物浓度等对硫代硫酸钠与盐酸反应速率的影响.相关实验数据的图表表明利用自制装...
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14. 对燃烧条件探究实验的绿色化改进刊名： 化学教育发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 通过对现行初中化学教材中燃烧条件探究实验的理性分析,以学生已有的生活经验和化学知识为基础,选择学生所熟知的可燃物——纸条和木炭作实验物品,对燃烧条件探究实验进行了绿色化改进.从根本上解决了教...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年15期页码:摘要：
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 通过比较3种不同版本的高中化学教材,发现教材中英文注释存在一些值得讨论的地方.建议不同版本的教材在编写英文注释时,应该符合英文原版化学教材的表达习惯,同一版本教材英文注释的选择应该有统一的标...
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17. 金属钠与盐酸反应的实验研究刊名： 化学教育发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 目前关于金属钠与盐酸或水反应速率的快慢问题,不同学者提出了不同的观点.基于此,开展了“钠与盐酸反应”的实验研究,实验中观察到白色沉淀,定性分析了白色沉淀的成分并提供了理论依据.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 对恒温恒容条件下的可逆平衡体系在增大反应物浓度(即增大反应物的投料)后自身转化率的变化规律,进行了数学推导,得到了其转化率可能减小、不变或增大的结论.通过实例分析佐证了该结论的正确性,以避免...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 通过使用品红溶液、硫酸铜溶液及泡泡水等,可以验证浓硫酸与锌粒在加热条件下有氢气生成.提出产生氢气的原因与浓硫酸的自偶电离有关,并用多种金属进行验证.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 针对教学中乙醛溶液与Cu(OH)2反应为什么需要强碱性溶液,可否直接采用硫酸铜溶液进行实验等困惑,通过计算比较乙醛在CuSO4溶液和强碱性Cu(OH)2悬浊液2种环境下可能发生的氧化还原反应...
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21. 例谈化学数据运用的科学性刊名： 化学教育发表期刊： 2017年15期页码:摘要： 针对教学中化学数据运用方面存在的问题,提出科学运用化学数据的注意事项,如某些物质的特性、数据对应的范围或条件、编制习题所用数据的合理性.指出科学运用化学数据,能培养学生实事求是的科学精神.
化学教育基本信息
| 刊名 | 化学教育 | 主编 | 朱文祥 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国化学会 北京师范大学 | 主管单位 | 中国科学技术学会 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1003-3807 | CN | 11-1923/O6 |
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | Hxjy-jce@263.net |
| 电话 | 010-58807875 | 网址 | www.hxjy.org |
| 地址 | 北京师范大学化学楼217室 |
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