高中化学教材中英文注释的几点讨论和建议

• 作者: 付勇
• 来源期刊: 化学教育
• 关键词: 高中化学教材 结构式 氨水 溶解平衡 英文注释
• 年，卷（期）: 2017,（15）
• 所属期刊栏目: 问题讨论与思考
• 页码范围: 63-65
• 页数: 3页
• 字数: 2807字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2015050084

摘要

通过比较3种不同版本的高中化学教材,发现教材中英文注释存在一些值得讨论的地方.建议不同版本的教材在编写英文注释时,应该符合英文原版化学教材的表达习惯,同一版本教材英文注释的选择应该有统一的标准,注释的内容应该更加丰富.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付勇		2	4	1.0	2.0