培养学生技术素养的教学设计——以“电解池的工作原理及应用”为例

• 作者: 徐惠 朱鹏飞 陈凯
• 来源期刊: 化学教育
• 关键词: 电解 技术素养 工业生产 氯碱工业
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 23-27
• 页数: 5页
• 字数: 5148字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2015120089

摘要

从培养学生技术素养的角度选择“电解池的工作原理及应用”案例进行教学设计,引导学生认识电解对科学研究的促进作用;借助于微型实验,让学生动手探究离子放电的顺序,认识相关的科学原理,了解科学原理是技术发展的基础;通过介绍电解在工业生产中的应用,探讨从实验室研究到工业化生产过程中蕴含的技术要素以及采取的一些方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈凯	南京晓庄学院教师教育学院	176	470	10.0	13.0
2	徐惠		29	128	5.0	10.0
3	朱鹏飞		24	153	5.0	12.0