关于小学数学探究式教学的思考

• 作者: 许荣
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程体系 小学教育 课堂效率 学生积极性
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1

摘要

随着新课程改革和素质教育的开展，小学教育也在逐步改革，以探索新的出路和解决方法。本文提出小学数学教学存在的问题，分析探究式教学的理论基础，并对新课程体系下小学数学探究式教学的实践提出建议，以期提高小学数学教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许荣		4	0	0.0	0.0