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以热身活动激活英语图式知识
以热身活动激活英语图式知识
作者:
张虹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中英语
图式知识
课前活动
阅读教学
摘要:
图式即已经在人脑中形成了的知识经验的网络.图式知识涵盖了人脑中已有的各种知识,可以帮助学生建立起新知识与旧知识之间的联系,促进学生对文章的理解.在阅读前,采取问题引领、头脑风暴、个性展示、视听结合等课前热身活动,可以让学生联系背景信息,建构客体情形,培养共享意识,了解异域风情,激活学生的英语图式知识.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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文献信息
篇名
以热身活动激活英语图式知识
来源期刊
中学课程资源
学科
关键词
高中英语
图式知识
课前活动
阅读教学
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
方法技巧
研究方向
页码范围
41-42
页数
2页
分类号
字数
1646字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-2634.2018.10.019
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
张虹
7
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传播情况
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节点文献
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图式知识
课前活动
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
主办单位:
大连理工大学出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2634
CN:
21-1526/G4
开本:
16开
出版地:
辽宁省大连市凌工路2号
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
2573
总下载数(次)
3
总被引数(次)
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