探究高中历史史料运用的教学策略

• 作者: 陆彩同
• 来源期刊: 中学政史地：教学指导
• 学科: 教育
• 关键词: 教学策略 史料 历史 高中 课堂教学 教学步骤 错误信息 考试成绩
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

教师在高中历史史料教学中常犯的错误主要有三点。一是概念混淆,部分教师不明白高中历史课堂教学的概念范围,或者将史料教学作为课堂重心而忽视了教材知识的讲解,或者整节课讲解理论知识而忽视了史料教学。二是部分教师对史料教学步骤认识不清,导致学生很难准确抓住材料主旨,从而提取错误信息,影响考试成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆彩同		11	1	1.0	1.0