作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
公民意识培养是中学教育的重要内容。中学历史教学的内容涉及古今中外,包含政治、经济、文化、外交、社会生活等多个方面,给公民意识教育提供了丰富的素材。公民意识是指公民个人对自己在国家中地位的自我认识,也就是公民自觉地以宪法和法律规定的基本权利和义务为核心内容,以自己在国家政治生活和社会生活中的主体地位为思想来源,把国家主人的责任感、使命感和权利义务观融为一体的自我认识。具体来看,公民意识可分为:国家意识、法律意识、责任意识、公德意
推荐文章
初中历史教学中时空观念培养刍议
初中历史教学
时空观念
地图识别
"神入"体验
打破时空
初中历史教学中学生质疑能力的培养
初中历史
质疑能力
培养探究
对当代大学生公民意识培养机制的思考
大学生
公民意识
培养机制
关于历史故事在初中历史课堂教学中的运用分析
历史故事
初中历史课堂教学
初中学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何在初中历史教学中培养学生的公民意识
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2018,(3X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 覃小丽 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
70
总被引数(次)
11218
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导