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摘要:
自《普通高中历史课程标准(2017年版)》颁布以来,学科核心素养受到广大教师的关注。面对即将到来的高考,如何结合学情,提高备考质量,成为重要课题。在我市高考备考指导活动中,通过深入四所省级示范高中、四所市级重点高中,就历史教师的备考情况看,总体不错,另一方面,也存在不足。本文通过梳理活动中各校历史教师在复习备考中的好做法,指出存在的问题,提出思考建议。
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文献信息
篇名 基于历史学科核心素养的备考探索和思考
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 备考质量 历史学科 素养 历史课程标准 省级示范高中 历史教师 普通高中 备考指导
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G633.303
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研究主题发展历程
节点文献
备考质量
历史学科
素养
历史课程标准
省级示范高中
历史教师
普通高中
备考指导
研究起点
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期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
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70
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