在合作学习中凝练学科素养--"古代手工业的进步"一课教学设计与分析

• 作者: 邵桂艳
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 教学设计 学科素养 手工业 古代 引导学生 凝练 课前准备
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 页码范围: 62-65
• 页数: 4页
• 分类号: G623.2

摘要

培养学生的历史学科核心素养是历史教师落实立德树人根本任务的关键,引导学生合作学习是一种非常适宜的途径。以“古代手工业的进步”一课为例,我从学生课前准备、课前展讲和新课导入、师生互动、课堂总结提升四大环节进行了教学设计与分析。通过本课的精彩点滴回放,进一步展现学生合作学习的有效性。

作者信息

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1	邵桂艳		1	0	0.0	0.0