地方高校化学师范生对教师职业认同现状及影响因素调查研究

• 作者: 张寒梅 王雨晨 胡洪羽
• 来源期刊: 化学教育
• 关键词: 化学师范生 教师职业认同 影响因素
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 62-67
• 页数: 6页
• 语种: 中文
• DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2018080006

摘要

采用问卷和访谈的方式对化学师范生对教师职业认同情况进行了调查.结果 表明:化学师范生对教师职业认同总体水平较高;教师职业认同水平在性别上差异不显著;教师职业认同水平在年级上差异显著,大一师范生的认同水平较高.根据调查结果,分析了化学师范生对教师职业认同的影响因素,并就提升化学师范生对教师职业认同提出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡洪羽		18	50	3.0	7.0
2	张寒梅		7	1	1.0	1.0
3	王雨晨		1	0	0.0	0.0