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摘要:
问题意识是培养创新能力的前提条件,综合实践活动是一门提出问题、解决问题的学科,其特点就是以解决问题为中心,从而积累学习经验,实现个体发展。培养问题意识应从学会提问开始。学校以“开甲精神”为引领,以榜样人物为示范,以“学习空间连续体”为保障,使得学生敢问、会问、乐问,并把问题转化为活动主题,打开多方位思维空间,全面培养学生的综合实践创新能力。
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文献信息
篇名 榜样人物引领下的综合实践活动中“问题意识”的培养
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 问题意识 榜样人物 综合实践活动
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-67
页数 5页 分类号 G620
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1 周菊芳 5 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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问题意识
榜样人物
综合实践活动
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期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
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6942
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30
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20036
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