基于微课理念的中职数学“翻转课堂”的实现途径研究

• 作者: 吴志裕
• 来源期刊: 数学学习与研究:教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 微课理念 中职数学 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

现今科学技术的发展催生了许多新兴教学方式,微课以及翻转课堂在这些教学方式之中显得较为有效.通过依托网络信息技术,微课以及翻转课堂具备教学视频短小精悍、教学内容清晰无误、教学学习时间不限、授课地点不限等等优点,十分符合中职学生学习数学方面的实际需求,这引起了教育领域的热切关注.而中职数学教师使用以及学习人数的增加则更加推动了微课以及翻转课堂在中职数学教学中的普及.本文就这两种教学形式的互相配合以及应用方面进行探讨,并提出一些实现途径的建议,希望对今后中职数学教育的发展有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴志裕		2	1	1.0	1.0