小学语文教学中经典诵读实施策略

• 作者: 高祥伟
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文教学 经典诵读 实施策略
• 年，卷（期）: 2019,（15）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

文学经典是民族文化的集中体现,也是传承民族文化的重要内容。将经典诵读教学引入小学语文教学中,不仅可以开阔学生的视野,还能拓展学生的思维。素质教育背景下,语文教师要予以重视并有效开展经典诵读活动,实现学生文化素养的全面提升。基于此,本文就小学语文教学中如何实施经典诵读展开探讨。

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