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摘要:
数学知识来源于客观生活,又对日常生活中起指导作用.因此,在小学课堂中引入生活化教学,有助于激发学生学习兴趣,提高整体教学质量与水平.然而,在教学实施过程中,依旧存在诸多问题.本文根据教学实践,就当前小学数学生活化教学当中存在的问题进行分析,提出一些有效性的建议,旨在提高小学数学整体教学质量.
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文献信息
篇名 生活化教学在小学数学教学中的应用探究
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 生活化教学 小学数学 问题 建议
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-66
页数 1页 分类号 G623.5
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1 李敏慧 1 0 0.0 0.0
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生活化教学
小学数学
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
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